Identificación de necesidades de capacitación de los enfermeros clínicos universitarios de una unidad coronaria

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dc.catalogadorpva
dc.contributor.advisorNazar Jara, Claudio
dc.contributor.authorVenegas Labra, Nicolás
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Medicina
dc.date.accessioned2023-03-02T13:37:44Z
dc.date.issued2023
dc.date.updated2023-02-08T18:41:05Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación en Ciencias de la Salud)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2023
dc.description.abstractAntecedentes: Los constantes cambios de la cardiología han generado modificaciones en el cuidado de los pacientes con patologías cardiovasculares, por lo que, las unidades que reciben a estos pacientes se han enfrentado a nuevos desafíos en su atención, pero también en la formación y capacitación de los profesionales que estén al cuidado de aquellos pacientes. Objetivo: Identificar las necesidades educativas de los enfermeros clínicos de una unidad coronaria Métodos: Estudio no experimental, descriptivo, con aplicación de cuestionario de necesidades educativas de enfermeros de unidad coronaria. Desarrollado por panel de expertos con 35 ítems (Evaluando 2 aspectos: relevancia y auto desempeño). La mayor prioridad, se les dio a los tópicos más relevantes y con menor auto desempeño, con lo que se obtuvo un listado priorizado de necesidades educativas. Resultados: Diez expertos participaron en la confección del cuestionario, el cuestionario fue respondido por 1 enfermeros universitarios (EU) que se desempeñan en labores clínica la unidad de cuidados coronarios (UCC) de Clínica las Condes (CLC) Los ítems de mayor prioridad fueron protocolos, normas propias de la unidad, planta física y principales servicios a de apoyo, shock cardiogénico, manejo de dispositivos tecnológicos y manejo del paciente COVID -19. Conclusiones: El uso de metodología que permitan identificar las necesidades educativas de profesionales de enfermería es un aporte al desarrollo de programas de capacitación más robustos y adaptables a su población y en ese contexto CANEP aparece como una herramienta válida para lograr este objetivo.
dc.description.version2023-02-10
dc.fechaingreso.objetodigital2023-02-08
dc.format.extent16 páginas sin numerar
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/MED/66500
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/MED/66500
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/66500
dc.information.autorucFacultad de medicina ; Nazar Jara, Claudio ; 0000-0002-8231-8770 ; 129215
dc.information.autorucFacultad de medicina ; Venegas Labra, Nicolás ; S/I ; 1079697
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc610
dc.subject.deweyMedicina y saludes_ES
dc.subject.ods03 Good health and well-being
dc.subject.ods04 Quality education
dc.subject.odspa03 Salud y bienestar
dc.subject.odspa04 Educación de calidad
dc.titleIdentificación de necesidades de capacitación de los enfermeros clínicos universitarios de una unidad coronariaes_ES
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados129215
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3.02 Tesis magíster