La enseñanza de la comprensión de textos : |b prácticas en el aula y formación inicial docente

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dc.contributor.advisorLissi, María Rosa
dc.contributor.authorOrtiz Vega, Carolyn Melissa
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología
dc.date.accessioned2018-10-22T18:57:22Z
dc.date.available2018-10-22T18:57:22Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Doctor en Psicología)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2018
dc.format.extentix, 169 páginas
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/PSI/22122
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/PSI/22122
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/22122
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherComprensión de lectura.es_ES
dc.subject.otherPensamiento - Enseñanza.es_ES
dc.titleLa enseñanza de la comprensión de textos : |b prácticas en el aula y formación inicial docentees_ES
dc.typetesis doctoral
sipa.codpersvinculados76856
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3.03 Tesis doctorado