Conocimientos desplegados por estudiantes de pedagogía en Educación Primaria al Diseñar una Tarea Matemática

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dc.contributor.authorChandia, Eugenio
dc.contributor.authorHuencho, Anahí
dc.contributor.authorRivas Catricheo, Hernán
dc.contributor.authorOrtíz, Andrés
dc.date.accessioned2020-10-28T14:12:08Z
dc.date.available2020-10-28T14:12:08Z
dc.date.issued2018
dc.format.extent22 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.1590/1980-4415v32n61a14
dc.identifier.issn0103-636X
dc.identifier.issn1980-4415
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1590/1980-4415v32n61a14
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/48145
dc.issue.numeroNo. 61
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final614
dc.pagina.inicio593
dc.revistaBolemaes_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectFormación inicial docentees_ES
dc.subjectDiseño de tareas matemáticases_ES
dc.subjectConocimiento de futuros profesoreses_ES
dc.subjectInitial teacher traininges_ES
dc.subjectDesign of mathematical taskses_ES
dc.subjectKnowledge of future teacherses_ES
dc.titleConocimientos desplegados por estudiantes de pedagogía en Educación Primaria al Diseñar una Tarea Matemáticaes_ES
dc.title.alternativeKnowledge displayed by Pedagogy Students in Primary Education when Designing a Mathematical Taskes_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 32
sipa.codpersvinculados1001191
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Conocimientos desplegados por estudiantes de pedagogía en Educación Primaria al Diseñar una Tarea Matemática.pdf
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Artículos (Villarrica)