Repensando el proceso de enseñanza-aprendizaje de la morfología en el mundo post-pandemia

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dc.contributor.authorGarrido Cisterna, Francisco Javier
dc.contributor.authorBarriga, Ana
dc.contributor.authorLeiva-Ordóñez, Ana María
dc.contributor.authorInzunza, Oscar
dc.date.accessioned2022-05-16T22:23:43Z
dc.date.available2022-05-16T22:23:43Z
dc.date.issued2021
dc.fuente.origenSIPA
dc.identifier.doi10.11565/arsmed.v46i4.1864
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.11565/arsmed.v46i4.1864
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/64029
dc.information.autorucEscuela de medicina ; Garrido Cisterna, Francisco Javier ; S/I ; 227690
dc.information.autorucEscuela de medicina ; Inzunza Hernández, Óscar ; S/I ; 99951
dc.information.autorucFacultad de ciencias biológicas ; Inzunza Hernández, Óscar ; S/I ; 99951
dc.issue.numero4
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final65
dc.pagina.inicio60
dc.revistaRevista de Ciencias Médicas
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectAnatomía e histología
dc.subjectDesarrollo humano
dc.subjectEducación médica de pregrado
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectCOVID-19
dc.subjectAnatomy and histology
dc.subjectHuman development
dc.subject|Undergraduate medical education
dc.subjectTeaching
dc.titleRepensando el proceso de enseñanza-aprendizaje de la morfología en el mundo post-pandemiaes_ES
dc.typeartículo
dc.volumen46
sipa.codpersvinculados227690
sipa.codpersvinculados99951
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Repensando el proceso de enseñanza-aprendizaje de la morfología en el mundo post-pandemia
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