Statistics for Análisis desde perspectivas posestructuralistas de la incorporación del concepto de género en los estándares del marco de para la buena enseñanza. Consideraciones para creación de sugerencias a la política pública
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Análisis desde perspectivas posestructuralistas de la incorporación del concepto de género en los estándares del marco de para la buena enseñanza. Consideraciones para creación de sugerencias a la política pública | 31 |
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