Educación en género y sexualidad como posibilidad de cambio cultural: una mirada desde las políticas educativas y las representaciones sociales de los/as docentes con jefaturas de curso

dc.contributor.advisorMartinic, Sergio
dc.contributor.authorRodríguez Parra, Mery
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
dc.date.accessioned2018-03-12T19:58:01Z
dc.date.available2018-03-12T19:58:01Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Doctor en Ciencias de la Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016
dc.description.abstractEl sistema educativo, compuesto por diferentes campos de acción, juega un rol reproductor o de agente de cambio ante determinadas ideologías, discursos, estereotipos y prácticas. En este sentido, las políticas educativas, la escuela y el/la profesor/a jefe,son fundamentales en la construcción o eliminación de prejuicios y prácticas discriminatorias respecto al género y la sexualidad. Esta investigación tuvo como objetivo analizar las representaciones sociales de profesores/as jefes de 5º a 8º básico y las políticas implementadas por el MINEDUC, en torno a Educación en Género y Sexualidad como posibilidad de cambio cultural. Desde las representaciones, se logra la entrada a un campo de acción social clave, la sala de clases, donde el currículo oficial es mediatizado por el currículo oculto y ambos intervienen en el habitus de los/as estudiantes. Desde las políticas implementadas, fue posible reconocer el discurso y estrategias propuestas por las autoridades respecto a qué y cómo deben aprender los/as estudiantes en materia de género y sexualidad.
dc.format.extent265 páginas
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/EDU/21556
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/21556
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/21556
dc.language.isoes
dc.nota.accesoTexto completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherPolítica educativa - Chile.es_ES
dc.subject.otherDiscriminación en educación - Chile.es_ES
dc.subject.otherEducación multicultural - Chile.es_ES
dc.titleEducación en género y sexualidad como posibilidad de cambio cultural: una mirada desde las políticas educativas y las representaciones sociales de los/as docentes con jefaturas de cursoes_ES
dc.title.alternativeEducation in gender and sexuality as a possibility of cultural change: a point view from the educational policies and the lead teacher social representationses_ES
dc.typetesis doctoral
sipa.codpersvinculados99427
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