Browsing by Author "Venegas Labra, Nicolás"

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Advances towards the use of gastrointestinal tumor patient-derived organoids as a therapeutic decision-making tool
    (2023) Obreque Castro, Javiera Constanza; Vergara Gómez, Luis; Venegas Labra, Nicolás; Weber, Helga; Owen, Gareth Ivor; Pérez Moreno, Pablo; Leal, Pamela; Roa Strauch, Juan Carlos Enrique; Bizama, Carolina
    In December 2022 the US Food and Drug Administration (FDA) removed the requirement that drugs in development must undergo animal testing before clinical evaluation, a declaration that now demands the establishment and verification of ex vivo preclinical models that closely represent tumor complexity and that can predict therapeutic response. Fortunately, the emergence of patient-derived organoid (PDOs) culture has enabled the ex vivo mimicking of the pathophysiology of human tumors with the reassembly of tissue-specific features. These features include histopathological variability, molecular expression profiles, genetic and cellular heterogeneity of parental tissue, and furthermore growing evidence suggests the ability to predict patient therapeutic response. Concentrating on the highly lethal and heterogeneous gastrointestinal (GI) tumors, herein we present the state-of-the-art and the current methodology of PDOs. We highlight the potential additions, improvements and testing required to allow the ex vivo of study the tumor microenvironment, as well as offering commentary on the predictive value of clinical response to treatments such as chemotherapy and immunotherapy.
  • Thumbnail Image
    Item
    Identificación de necesidades de capacitación de los enfermeros clínicos universitarios de una unidad coronaria
    (2023) Venegas Labra, Nicolás; Nazar Jara, Claudio; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Medicina
    Antecedentes: Los constantes cambios de la cardiología han generado modificaciones en el cuidado de los pacientes con patologías cardiovasculares, por lo que, las unidades que reciben a estos pacientes se han enfrentado a nuevos desafíos en su atención, pero también en la formación y capacitación de los profesionales que estén al cuidado de aquellos pacientes. Objetivo: Identificar las necesidades educativas de los enfermeros clínicos de una unidad coronaria Métodos: Estudio no experimental, descriptivo, con aplicación de cuestionario de necesidades educativas de enfermeros de unidad coronaria. Desarrollado por panel de expertos con 35 ítems (Evaluando 2 aspectos: relevancia y auto desempeño). La mayor prioridad, se les dio a los tópicos más relevantes y con menor auto desempeño, con lo que se obtuvo un listado priorizado de necesidades educativas. Resultados: Diez expertos participaron en la confección del cuestionario, el cuestionario fue respondido por 1 enfermeros universitarios (EU) que se desempeñan en labores clínica la unidad de cuidados coronarios (UCC) de Clínica las Condes (CLC) Los ítems de mayor prioridad fueron protocolos, normas propias de la unidad, planta física y principales servicios a de apoyo, shock cardiogénico, manejo de dispositivos tecnológicos y manejo del paciente COVID -19. Conclusiones: El uso de metodología que permitan identificar las necesidades educativas de profesionales de enfermería es un aporte al desarrollo de programas de capacitación más robustos y adaptables a su población y en ese contexto CANEP aparece como una herramienta válida para lograr este objetivo.