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Browsing by Author "Rivas Catricheo, Hernán"

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    Análisis de un proceso de práctica profesional orientado a la reflexión docente
    (2017) Rivas Catricheo, Hernán; Vásquez Ortiz, Claudia; Pincheira Hauck Nataly Goreti; Contreras, J. M.; Arteaga, P.; Cañadas, G. R.; Gea, M. M.; Giacomone, B.; López Martín, M. M.
    La reflexión sobre la práctica es reconocida como una competencia importante en losprocesos de formación inicial y continua del profesorado. En el caso de la formacióninicial, la práctica profesional constituye una instancia privilegiada para favorecer procesosreflexivos, dada la oportunidad que tienen los futuros profesores de asumir por completo elrol de profesor en espacios naturales de enseñanza. Sin embargo, se requiere contar conherramientas que orienten una reflexión fundada. En este estudio aplicamos la noción dehecho didáctico significativo en conjunto con una guía de reflexión, ambos basados en lanoción de idoneidad didáctica, con el fin de orientar el análisis y la reflexión durante unproceso de práctica profesional enfocado en la enseñanza de la matemática.
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    Componentes e indicadores de idoneidad de programas de formación de profesores en didáctica de las matemáticas
    (2013) Godino, Juan D.; Batanero, Carmen; Rivas Catricheo, Hernán; Arteaga, Pedro
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    Conocimientos desplegados por estudiantes de pedagogía en Educación Primaria al Diseñar una Tarea Matemática
    (2018) Chandia, Eugenio; Huencho, Anahí; Rivas Catricheo, Hernán; Ortíz, Andrés
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    Desafíos de la enseñanza de la estadística basada en proyectos
    (2013) Diaz Godino, Juan; Arteaga Cezón, José Pedro; Estepa Castro, Antonio; Rivas Catricheo, Hernán
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    Desarrollo de conocimientos estadísticos en futuros profesores de educación primaria a través de un proyecto de análisis de datos: posibilidades y limitaciones
    (2018) Rivas Catricheo, Hernán; Diaz Godino, Juan; Arteaga Cezón, José Pedro
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    Inferencia de indicadores de idoneidad didáctica a partir de orientaciones curriculares
    (2012) Diaz Godino, Juan; Rivas Catricheo, Hernán; Arteaga Cezón, José Pedro
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    Ingeniería didáctica basada en el enfoque ontologico Semiótico del conocimento y de la intrucción matemáticos
    (2014) Diaz Godino, Juan; Rivas Catricheo, Hernán; Arteaga Cezón, José Pedro; Lasa Oiarbide, Aitzol; Wilhelmi, Miguel R.

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