Browsing by Author "Muñoz, Solange"
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- Item¿Cómo evaluar la colaboración docente? El caso del Sistema Nacional de Reconocimiento Docente en Chile(2024) Contreras, Johana; San Martín, Constanza; Muñoz, Solange; Solar Bezmalinovic, HoracioSi bien la colaboración docente ha sido ampliamente estudiada e integrada en laspolíticas educativas debido a sus beneficios en la enseñanza y el aprendizaje, existeescasa literatura sobre su inclusión en los modelos de evaluación de desempeño docente.Este artículo aborda la evaluación del trabajo colaborativo en la política de desarrolloprofesional de Chile. Para ello se realizó un estudio cualitativo, de alcance exploratoriodescriptivo, que contempló un análisis documental de archivos públicos, entrevistas aformuladores de la política y entrevistas a dos grupos de docentes destinatarios de lapolítica. Los resultados revelan la heterogeneidad de concepciones sobre trabajocolaborativo en la política y los docentes; la dificultad de reportar la colaboración en laevaluación; el contraste entre la rigurosidad del proceso de corrección y la desconfianzaexpresada por los docentes, además de la percepción de falta de retroalimentación; lastensiones entre los propósitos formativos de la evaluación y sus consecuenciasindividuales en los docentes. Se discuten los desafíos para la política educativa y lainvestigación futura que supone la integración de políticas de evaluación docente ypromoción del trabajo colaborativo.