Browsing by Author "Miranda Sánchez, Paula"

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    Alianzas entre empresas lucrativas y organizaciones sin fines de lucro (OSFL). Estudios de casos en Chile
    (2013) Rodríguez, Dario; Flores Guerrero, Rodrigo; Miranda Sánchez, Paula
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    Care cooperatives in Uruguay, Argentina and Chile; a look at their hinderers and opportunities to achieve development
    (2023) Miranda Sánchez, Paula; Inostroza Correa, Alejandra; Aparicio Alonso, Andres David
    Este artículo presenta un estudio exploratorio sobre los factores que fortalecen a las cooperativas de cuidado en Uruguay, Argentina y Chile. Estas organizaciones voluntarias se basan en el concepto de "trabajo decente", con el objetivo de brindar soluciones a la formalización laboral, las aspiraciones económicas y la creciente demanda de servicios de cuidado de la población. Sin embargo, a pesar de sus objetivos, estas cooperativas a menudo encuentran barreras relacionadas con la equidad de género, la dinámica del mercado laboral y las condiciones de bienestar que obstaculizan su alineación con estos ideales. Esta situación abre la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuáles son las condiciones bajo las cuales se constituyen las cooperativas de cuidado en Uruguay, Argentina y Chile? Para trabajar la cuestión propuesta nuestro objetivo general es explorar las experiencias y percepciones de las personas asociadas al mundo de las cooperativas de cuidados. Para investigar esta dinámica, realizamos 16 entrevistas electrónicas semiestructuradas en Uruguay, Argentina y Chile, utilizando un enfoque de muestreo en bola de nieve. Estas entrevistas profundizaron en los principales obstáculos y facilitadores que influyen en el desarrollo de estas iniciativas cooperativas. Nuestros hallazgos subrayan los diversos desafíos que enfrentan las cooperativas de atención, incluidos aquellos asociados con cuestiones relacionadas con el género, la falta de experiencia y la necesidad esencial de apoyotanto público como privado. Ellogro de este artículo es establecer una plataforma de diálogo en torno a las cooperativas de cuidado dentro del Cono Sur de América Latina. Arrojamos luz sobre el imperativo de la formalización y los complejos problemas que surgen al intentar satisfacer la creciente demanda de servicios de cuidado en la región
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    Conocimientos y habilidades para el Trabajo Social ocupacional: desafíos para la formación y el ejercicio profesional en esta área
    (Univ. Complutense Madrid, Servicio Publicaciones, 2020) Miranda Sánchez, Paula; Guerra Aburto, Liliana Del Carmen; Calderón Orellana, Magdalena; Cornejo Torres, Rayen
    Occupation Social Work - OSW - is settled as a professional action field that can be recognized since the early beginning of social work. And at the same time, as a current space to exercise the social work profession, even though there is not a clear definition and it has a imitated academic development (Cheeran et al., 2015). This study proposed to inquire about essential knowledge and abilities to the OSW professional exercise, from social workers, managers and union representatives perspectives. Through qualitative methodology, it has been possible to identify abilities and knowledge demands that are specific to this researched area at Chilean case recognizing their similarities and differences with other contexts. Based on these results, challenges and future lines of research are presented.
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    COVID-19 and client violence toward healthcare social workers in Chile
    (2022) Calderón Orellana, Magdalena; Díaz Bórquez, Daniela Aida; Miranda Sánchez, Paula
    This article discusses the violence perpetrated by clients against social workers who provided services to COVID-19 patients and their families in Chilean hospitals during the initial peak of the disease in the country. In this way, this becomes the first study to analyze client violence toward social workers in the health crisis generated by the pandemic. The results indicate that the presence of aggressions from clients is high and social workers’ coping strategies are passive. Finally, the urgent call for prevention and the need for research are presented.
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    Exploring Latin American Organizational Social Work (OSW): a primary analysis of the conceptual, epistemic and methodological bases of OST in Latin American schools of social work
    (2024) Inostroza Correa, Alejandra; Miranda Sánchez, Paula; Calderón Orellana, Magdalena; Farah Ojeda, Jorge
    Despite the prevalence of social workers working in the organizational field, there is no consensus in the literature on what Organizational Social Work (OSW) is and how it is understood from a Latin American perspective. This greatly hinders undergraduate and graduate education in the area and the training of new professionals. The objective of this article is to identify the theoretical, conceptual, epistemic, and methodological bases underlying the practice and teaching of OSW in Latin America, and to reveal the challenges and shortcomings present in teaching. A grounded theory approach was used to conduct 12 in-depth interviews with social workers to explore their definitions of OSW from an academic perspective. The results indicate that OSW taught in universities does not have a precise definition, which is linked to deficits in the available literature. OSW is an interdisciplinary field that arises from practice rather than theory, and its great challenge is the establishment of research and structured academic education.
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    La Mediación Penal Restaurativa Juvenil en el marco del nuevo Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil en Chile: Principios y fundamentos de una norma técnica
    (2022) Miranda Sánchez, Paula; Farah Ojeda, Jorge; Bolívar Fernández, Daniela; Da Silva Baracho, Bianca; Fernández, Marcela
    In 2018, the Government of Chile proposed a law project creating the National Youth Social Reintegration Service, modifying the current youth criminal justice system and incorporating a new national Victim-Offender Mediation Program, based on the principles of restorative justice. This article proposes the principles and foundations for technical standards associated with the management processes that aim to ensure the quality of the processes and services offered. Our methods relied on a qualitative design, including interviews, focus groups, expert panels, and validation meetings with government technical counterparts. The findings showed four principles to guide a technical standard: specialty, inclusion, accessibility and integrality, which should be translated into an operational definition that approach to implementation systems, safeguarding quality standards.
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    Lineamientos para una intervención social clínica hospitalaria en crisis sanitaria
    (Centro de Políticas Públicas UC, 2021) Muñoz Guzmán, Carolina Beatriz; González, Karla; Grau Rengifo, María Olaya; Farah Ojeda, Jorge; Miranda Sánchez, Paula; Alamo Anich, Nicolle Anette; Toro Consuagra, Ximena de; Cillero, Sofía; Cillero Bruñol, Miguel
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    Responsabilidad social empresarial estratégica: una mirada desde la teoría de la sociedad del Riesgo Mundial de Ulrich Beck.
    (2012) Silva Ramírez, Rafael Ignacio; Miranda Sánchez, Paula; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Trabajo Social
    La presente tesis ofrece al lector el ejercicio de vinculación teórica entre la Teoría de la Sociedad del Riesgo Mundial, desarrollada por Ulrich Beck, y la propuesta de Responsabilidad Social Empresarial Estratégica (en adelante RSE-E) que emerge desde su distinción con aquella de corte Filantrópico y que se reconoce en tanto y cuanto es una estrategia de negocio que se implementa de manera transversal dentro de las organizaciones (Muñoz y Nevado, 2007; Porter y ramer, 2006; entre otros). Con ello, el desarrollo argumentativo con el que ha de encontrarse el lector radica eminentemente en un escenario escrito y diseñado en base a la Teoría Social del Riesgo Mundial (en adelante TSRM), escenario que – en términos perativos – deja disponible nichos teóricos-prácticos para su accionar en lo local-nacional, espacio que si bien el autor entiende como insuficiente, lo reconoce a la vez como el contexto real con el que la TSRM debe comenzar a mplementarse. En términos estructurales, el documento inicia con un diagnóstico que permite dar contexto a la presente tesis, para luego exponer la propuesta teórica de la TSRM según Ulrich Beck y describir sus principales componentes. Seguido de ello, se presenta un desarrollo general de la Responsabilidad Social Empresarial, dando un énfasis final tanto en sus componentes como en la corriente que remite al ámbito estratégico. En tercer lugar, como cierre inicial de la tesis, la estructura comprende un espacio de análisis exploratorio para la vinculación teórica de la TSRM con la RSE-E, ulminando así con un último ápice que explicita los desafíos para la implementación de la vinculación realizada en pos de la gestión de los riesgos globales. Finalmente, es relevante destacar que la presente tesis ha sido desarrollada en función de la siguiente interrogante central: ¿Es la RSE-E una metodología hábil para la gestión de riesgos globales en espacios locales, desde una perspectiva cosmopolita?.La presente tesis ofrece al lector el ejercicio de vinculación teórica entre la Teoría de la Sociedad del Riesgo Mundial, desarrollada por Ulrich Beck, y la propuesta de Responsabilidad Social Empresarial Estratégica (en adelante RSE-E) que emerge desde su distinción con aquella de corte Filantrópico y que se reconoce en tanto y cuanto es una estrategia de negocio que se implementa de manera transversal dentro de las organizaciones (Muñoz y Nevado, 2007; Porter y ramer, 2006; entre otros). Con ello, el desarrollo argumentativo con el que ha de encontrarse el lector radica eminentemente en un escenario escrito y diseñado en base a la Teoría Social del Riesgo Mundial (en adelante TSRM), escenario que – en términos perativos – deja disponible nichos teóricos-prácticos para su accionar en lo local-nacional, espacio que si bien el autor entiende como insuficiente, lo reconoce a la vez como el contexto real con el que la TSRM debe comenzar a mplementarse. En términos estructurales, el documento inicia con un diagnóstico que permite dar contexto a la presente tesis, para luego exponer la propuesta teórica de la TSRM según Ulrich Beck y describir sus principales componentes. Seguido de ello, se presenta un desarrollo general de la Responsabilidad Social Empresarial, dando un énfasis final tanto en sus componentes como en la corriente que remite al ámbito estratégico. En tercer lugar, como cierre inicial de la tesis, la estructura comprende un espacio de análisis exploratorio para la vinculación teórica de la TSRM con la RSE-E, ulminando así con un último ápice que explicita los desafíos para la implementación de la vinculación realizada en pos de la gestión de los riesgos globales. Finalmente, es relevante destacar que la presente tesis ha sido desarrollada en función de la siguiente interrogante central: ¿Es la RSE-E una metodología hábil para la gestión de riesgos globales en espacios locales, desde una perspectiva cosmopolita?.La presente tesis ofrece al lector el ejercicio de vinculación teórica entre la Teoría de la Sociedad del Riesgo Mundial, desarrollada por Ulrich Beck, y la propuesta de Responsabilidad Social Empresarial Estratégica (en adelante RSE-E) que emerge desde su distinción con aquella de corte Filantrópico y que se reconoce en tanto y cuanto es una estrategia de negocio que se implementa de manera transversal dentro de las organizaciones (Muñoz y Nevado, 2007; Porter y ramer, 2006; entre otros). Con ello, el desarrollo argumentativo con el que ha de encontrarse el lector radica eminentemente en un escenario escrito y diseñado en base a la Teoría Social del Riesgo Mundial (en adelante TSRM), escenario que – en términos perativos – deja disponible nichos teóricos-prácticos para su accionar en lo local-nacional, espacio que si bien el autor entiende como insuficiente, lo reconoce a la vez como el contexto real con el que la TSRM debe comenzar a mplementarse. En términos estructurales, el documento inicia con un diagnóstico que permite dar contexto a la presente tesis, para luego exponer la propuesta teórica de la TSRM según Ulrich Beck y describir sus principales componentes. Seguido de ello, se presenta un desarrollo general de la Responsabilidad Social Empresarial, dando un énfasis final tanto en sus componentes como en la corriente que remite al ámbito estratégico. En tercer lugar, como cierre inicial de la tesis, la estructura comprende un espacio de análisis exploratorio para la vinculación teórica de la TSRM con la RSE-E, ulminando así con un último ápice que explicita los desafíos para la implementación de la vinculación realizada en pos de la gestión de los riesgos globales. Finalmente, es relevante destacar que la presente tesis ha sido desarrollada en función de la siguiente interrogante central: ¿Es la RSE-E una metodología hábil para la gestión de riesgos globales en espacios locales, desde una perspectiva cosmopolita?.La presente tesis ofrece al lector el ejercicio de vinculación teórica entre la Teoría de la Sociedad del Riesgo Mundial, desarrollada por Ulrich Beck, y la propuesta de Responsabilidad Social Empresarial Estratégica (en adelante RSE-E) que emerge desde su distinción con aquella de corte Filantrópico y que se reconoce en tanto y cuanto es una estrategia de negocio que se implementa de manera transversal dentro de las organizaciones (Muñoz y Nevado, 2007; Porter y ramer, 2006; entre otros). Con ello, el desarrollo argumentativo con el que ha de encontrarse el lector radica eminentemente en un escenario escrito y diseñado en base a la Teoría Social del Riesgo Mundial (en adelante TSRM), escenario que – en términos perativos – deja disponible nichos teóricos-prácticos para su accionar en lo local-nacional, espacio que si bien el autor entiende como insuficiente, lo reconoce a la vez como el contexto real con el que la TSRM debe comenzar a mplementarse. En términos estructurales, el documento inicia con un diagnóstico que permite dar contexto a la presente tesis, para luego exponer la propuesta teórica de la TSRM según Ulrich Beck y describir sus principales componentes. Seguido de ello, se presenta un desarrollo general de la Responsabilidad Social Empresarial, dando un énfasis final tanto en sus componentes como en la corriente que remite al ámbito estratégico. En tercer lugar, como cierre inicial de la tesis, la estructura comprende un espacio de análisis exploratorio para la vinculación teórica de la TSRM con la RSE-E, ulminando así con un último ápice que explicita los desafíos para la implementación de la vinculación realizada en pos de la gestión de los riesgos globales. Finalmente, es relevante destacar que la presente tesis ha sido desarrollada en función de la siguiente interrogante central: ¿Es la RSE-E una metodología hábil para la gestión de riesgos globales en espacios locales, desde una perspectiva cosmopolita?.La presente tesis ofrece al lector el ejercicio de vinculación teórica entre la Teoría de la Sociedad del Riesgo Mundial, desarrollada por Ulrich Beck, y la propuesta de Responsabilidad Social Empresarial Estratégica (en adelante RSE-E) que emerge desde su distinción con aquella de corte Filantrópico y que se reconoce en tanto y cuanto es una estrategia de negocio que se implementa de manera transversal dentro de las organizaciones (Muñoz y Nevado, 2007; Porter y ramer, 2006; entre otros). Con ello, el desarrollo argumentativo con el que ha de encontrarse el lector radica eminentemente en un escenario escrito y diseñado en base a la Teoría Social del Riesgo Mundial (en adelante TSRM), escenario que – en términos perativos – deja disponible nichos teóricos-prácticos para su accionar en lo local-nacional, espacio que si bien el autor entiende como insuficiente, lo reconoce a la vez como el contexto real con el que la TSRM debe comenzar a mplementarse. En términos estructurales, el documento inicia con un diagnóstico que permite dar contexto a la presente tesis, para luego exponer la propuesta teórica de la TSRM según Ulrich Beck y describir sus principales componentes. Seguido de ello, se presenta un desarrollo general de la Responsabilidad Social Empresarial, dando un énfasis final tanto en sus componentes como en la corriente que remite al ámbito estratégico. En tercer lugar, como cierre inicial de la tesis, la estructura comprende un espacio de análisis exploratorio para la vinculación teórica de la TSRM con la RSE-E, ulminando así con un último ápice que explicita los desafíos para la implementación de la vinculación realizada en pos de la gestión de los riesgos globales. Finalmente, es relevante destacar que la presente tesis ha sido desarrollada en función de la siguiente interrogante central: ¿Es la RSE-E una metodología hábil para la gestión de riesgos globales en espacios locales, desde una perspectiva cosmopolita?.
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    Social and Field Work Abilities of Teaching Professors
    (Routledge, 2022) Reyes Quilodrán, Claudia; Miranda Sánchez, Paula; Guerra Aburto, Liliana
    In Chile, the development of professional abilities for social work students has long been an issue in undergraduate education because it requires that professors develop specific activities, methodologies, and techniques to ensure that students acquire the necessary abilities for their field practicum. This chapter contributes to the existing body of knowledge by offering some answers to this inquiry. The chapter characterises the professional abilities that a professor, who conducts professional practice in the field, should have in order to contribute to the social work curriculum. In the first part, professional practice in the School of Social Work at the Catholic University of Chile is described. The professional practice model and its three dimensions are described. The three aspects are the following: student training, supervision, and process management. The model identifies how professors transfer professional skills and technical knowledge to students and evaluate their technical-professional knowledge and abilities during the field practicum. Finally, the features that a professor should have in order to contribute to the formation of professional skills in social work students are established. Semi-structured interviews are conducted with the professors, and an online questionnaire with open-ended questions are sent to graduate students who graduated in the last five years and to students who are currently in a professional practice.
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    Social work and management: Interdisciplinary education from an international perspective in South America
    (2024) Calderon Orellana, Magdalena; Inostroza Correa, Alejandra; Miranda Sánchez, Paula; Farah Ojeda, Jorge
    Addressing social work challenges requires interdisciplinary approaches. While traditionally linked with health, law, and education, its connection with administration is underexplored. This research examines the management-social work relationship in South American training programs. Using qualitative methods, it highlights the scope and challenges of interdisciplinary collaboration.