Browsing by Author "Boeri Carranza, Marcelo Diego"
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- ItemAristóteles, la percepción del tiempo en sede práctica y las objeciones de Pseudo-Filópono(Georg Olms Verlag, 2023) Boeri Carranza, Marcelo Diego
- ItemPsicología(Comares Editorial, 2024) Boeri Carranza, Marcelo Diego; Aoiz, Javier; Vigo, Alejandro G.Como nadie ignora, Aristóteles (384/383 - 322/321 a. C.) es, junto con su maestro Platón, uno de los filósofos más importantes e influyentes de la historia. Puede decirse que ambos sentaron las bases fundamentales del posterior desarrollo de la tradición filosófica occidental. Sin embargo, el interés por el pensamiento y pensamiento de Aristóteles no tiene un alcance meramente histórico. Por el contrario, Aristóteles sigue siendo un interlocutor principal en los debates filosóficos del presente, en muy diversas áreas temáticas. Más allá de lo que con razón pueda considerarse superado u obsoleto en su obra, lo cierto es que su vigencia y su actualidad como pensador resulta verdaderamente sorprendente.La presente compilación reúne volumen reúne una serie de trabajos, trece en total, re-dactados por reconocidos especialistas del ámbito iberoamericano, que ofrecen una visión de conjunto de la obra de Aristóteles, atendiendo a las principales áreas temáticas que comprende su pensamiento, a saber: lógica, física, cosmología, psicología, biología, metafísica, teología, ética, política, retórica y poética. Se añade también un estudio de los fragmentos conservados de las obras perdidas, una discusión de algunos de los motivos principales de la recepción contemporánea del pensamiento aristotélico y una extensa bibliografía anotada.De conformidad con los lineamientos generales de la serie de las Guías Comares, se trata de textos de carácter introductorio, que están destinados a un público amplio, pero que, a la vez, pretender servir como apoyo también para los estudiantes de nivel universitario. En tal sentido, buscan combinar la claridad expositiva con el nivel técnico exigido por el estado de la actual investigación especializada.