Browsing by Author "Bahamonde Bahamonde, Ximena Andrea"
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- ItemAnálisis de un programa de integración escolar : barreras y facilitadores(2015) Bahamonde Bahamonde, Ximena Andrea; Sandoval Labarca, María Paulina; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de EducaciónUno de los propósitos de la política educacional que impulsa el ministerio de educación en la actualidad es el mejoramiento de la educación, posibilitando con ello mejores oportunidades de enseñanza para las/os alumnas/os de educación especial. Es así, como nacen los Programas de Integración Escolar (PIE), una estrategia inclusiva del sistema educativo Chileno actual, cuyo objetivo principal es entregar apoyos a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), ya sea transitorias o permanentes, con el fin de equiparar oportunidades para su participación y progreso en los aprendizajes del currículo nacional, y a través de ello contribuir al mejoramiento de la enseñanza para la diversidad de todo el estudiantado. Algunos centros educativos regulares están desarrollando estos programas y de acuerdo a evaluaciones realizadas por el MINEDUC se han detectado algunos factores que facilitan e imposibilitan el cumplimiento de los objetivos que persiguen estos programas. (MINEDUC, 2013).