Browsing by Author "Améstica, Matías M."
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
- ItemTechnologies comparison analysis for classroom multiplayer co-located collaborative videogames(2011) Améstica, Matías M.; Nussbaum Voehl, Miguel; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de IngenieríaEl aprendizaje colaborativo asistido a través de computadoras es un enfoque pedagógico que se puede usar para desarrollar juegos educacionales para la sala de clases. Sin embargo, no existe una certeza respecto a qué plataforma tecnológica es la que se adapta mejor para desarrollar videojuegos colaborativos presenciales, ni los medios que requieren para ello. En este trabajo se exploran dos plataformas tecnológicas diferentes que se usan para desarrollar videojuegos colaborativos en la sala de clases: una que se basa en la tecnología de realidad aumentada y la otra basada en la tecnología de múltiples-mouse. En cada uno de estos casos, se presentó el mismo videojuego para enseñar electroestática y sus resultados fueron comparados experimentalmente usando una clase.