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Aprendizaje-servicio : una propuesta metodológica de vinculación escuela-entorno en colegios público municipales de la comuna de Macul : estudio de factibilidad

Echeverría Donaire, Luis Emilio (2017)

El aprendizaje-servicio (A+S) es una estrategia comunicacional y educativa que busca vincular de forma activa y permanente a las escuelas con sus respectivos entornos. Esto, generando experiencias de aprendizaje que, por ...
Ciudadanía digital : Facebook como espacio de socialización política y ciudadana para jóvenes chilenos.

Mattos Rojas, Natassja de (2016)

La socialización política-ciudadana se define en este estudio como un proceso aprendizaje, internacionalización y desarrollo de concepciones de sí mismo y del mundo, generando y adaptando las conductas, cognición y actitudes ...
Evaluación de resultados obtenidos por la plataforma web "Imaginalee" en la promoción de lectura dirigida a jóvenes de 13 a 24 años

González Barba, Yesenia (2014)

Fundación Televisa y Organización IBBY/México a Leer emprendieron en 2013 el proyecto digital titulado \201CImaginalee\201D dedicado a promover la lectura en jóvenes. Para ambas organizaciones se trata de un público y de ...
Propuesta de taller sobre habilidad de resolución de conflictos en estudiantes vulnerables de octavo básico

Arriagada San Martín, Gonzalo Andrés (2017)

Esta actividad integradora nace a partir de la preocupación de algunos miembros de la comunidad educativa de un colegio de la comuna de Lo Espejo en la ciudad de Santiago, quienes ven que los problemas propios de un sector ...
Recomendaciones de instalación para una comunidad de aprendizaje profesional docente : el caso de la red de maestros de maestros, análisis de características y participación de audiencias.

Rodríguez Calderón, Manuel Iván (2019)

La responsabilidad que se le asigna hoy al rol del docente dentro de la educación escolar en Chile resulta crucial. Precisamente en esta relación entre docente y estudiante se juega una importante suerte del éxito de la ...

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