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Recent Submissions
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Arteria Lusoria and its relation to Dysphagia Lusoria. A systematic review
(2022) Syed, Qareen H.; Valenzuela, Juan J.; Orellana, Mathias; Farfán C., Emilio; Gold, Marjorie; Beas, Antonia
Anatomically, the aberrant subclavian artery is the last branch of the aortic arch. On its way to the right upper limb it runs posterior to the esophagus. During this passage it can compress the esophagus, producing Lusoria Dysphagia.
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Psychosocial stress affects attentional control and neural oscillatory activity
(2015) Palacios García, Ismael; Villena González, Mario; Campos Arteaga, German; Artigas Vergara, Claudio; Jaramillo, Karina; Silva, Jaime; Rodríguez, Eugenio
Every day we have to divide our limited attentional resources into different external and internal demands. Considering that psychosocial stress promotes the allocation of attentional resources to threat-related stimuli such as the social evaluation, the aim of the study is (1) to investigate if psychosocial stress affects the behavioral performance in an attentional shifting task and (2) to search, under an exploratory approach, some of its neural correlates. 40 healthy participants were exposed to either an electroencephalogram-compatible version of the Trier Social Stress Test (TSST) or a control protocol. Additionally, immediately before and after these protocols, subject participated in the attentional shifting task. Manipulation checks were verified through the changes of the heart rate, salivary concentration of cortisol and the score in the anxiety scale in the “stress” condition respect the control. When we compared the behavioral performance in the attentional task prior and after both conditions, we found that the control group showed a clear improvement in performance, characterized by a relative increase of correct trials and a decrease of omissions. Analogously, after the TSST, participants showed a decreases of the correct trials and an increase of omissions. In addition to behavioral results, we found that the oscillatory activity in alpha (8–12 Hz) and gamma bands (30–70 Hz) were different in both conditions. Behavioral and electrophysiological results, suggest that psychosocial stress directs the attention internally, limiting the attentional resources for attending the external demands and inducing cognitive failures.
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Bilateral Variation of the Vertebral Artery: Report of a Case and its Clinical ImplicationVariación Bilateral de la Arteria Vertebral; Reporte de un Caso y su Implicancia Clínica
(2023) Inostroza Rosales, Verónica Francisca; Araya, Paulina; González, Sofia; Inzunza Hernández, Óscar Alejandro; Tramolao Osses, Jaritza Andrea; Farfan Cabello, Emilio Erasmo
There are many reports on anatomical variations of the vertebral arteries, which may be related to origin, trajectory, caliber, and side. Bilateral variations are less frequent, however, and less common are bilateral variants that differ from each other. The aim of this work was to report the presence of a bilateral variation of the vertebral artery and its functional and clinical implications. Dissection of a female cadaver, fixed in 10 % buffered formaldehyde, which had not undergone any previous surgeries in the study area and had anatomical variations in both vertebral arteries. In each one, follow-up was done from its origin to its end, determining its trajectory, diameters, branching, and anatomical relations. A left vertebral artery was found, starting in the aortic arch and making a sinuous trajectory of 4 curvatures to enter the transverse foramen of C4. The right vertebral artery began as the first branch of the subclavian artery. Its initial trajectory was rectilinear, followed by a right concave curve, a 360° loop that included a second ascending curve, and ended straight before entering the transverse foramen of C6. The coexistence of bilateral variations in the vertebral arteries is possible. This atypical situation can potentially generate vascular and neurological pathologies, but with different symptoms and causes. Knowing these variations and deliberately searching for them will enable the specialist to make a suitable differential diagnosis.
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Músculo esternal bilateral. Descripción de un caso e implicancias clínicas
(2023) Farfan, Emilio; Echeverría M., Mark; Inzunza, Oscar; Inostroza Rosales, Verónica Francisca; Tramolao Osses, Jaritza Andrea
El músculo esternal corresponde a una variante muscular supernumeraria de la musculatura torácica, cuya descripción más antigua se remonta al año 1604. A lo largo de la historia ha sido denominado músculo “epiesternal”, “preesternal”, “recto torácico” o “recto esternal”. Se ubica entre la fascia superficial y el músculo pectoral mayor, tiene una prevalencia de entre 3 % y 8 % en la población general, se presenta de forma unilateral o bilateral exhibiendo una alta variabilidad interracial y puede ser motivo de dilemas diagnósticos durante cirugías y exámenes de imagen. Disección en un cadáver adulto de sexo masculino. Se encontraron dos músculos esternales conectados superiormente por un tendón central. El músculo esternal derecho se extendía desde el manubrio esternal hasta el séptimo cartílago costal derecho. El músculo esternal izquierdo se extendía desde el manubrio esternal hasta el sexto cartílago costal izquierdo. Su inervación estaba dada por ramos cutáneos anteriores de los nervios intercostales y su vascularización por ramas perforantes provenientes de los vasos torácicos internos. El músculo esternal presenta una alta variabilidad morfológica y su prevalencia se ve influenciada por factores raciales. Conocer esta variación muscular enriquece la capacidad diagnóstica y quirúrgica reduciendo la posibilidad de iatrogenia.
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Análisis de la relación entre la Mente Mentalizante parental y el Sexo de los padres y su influencia en su Lenguaje Mentalizante en su interacción con sus hijas/os de 3 a 5 años
(2024) Arnaiz Johnson, Rodrigo Pio; Farkas Klein, Chamarrita; Pontificia Universidad Católica de Chile . Facultad de Ciencias Sociales
El lenguaje mentalizante (Mental State Talk), es una de las habilidades parentales más importantes de la crianza y es relevante para el desarrollo infantil. Es definido como un tipo de lenguaje específico de los padres que hacen referencias al mundo interno, de lo mental, de sus hijos. Promueve el desarrollo de apego seguro, de la teoría de la mente y la comprensión social. A partir de lo anterior, el presente estudio tuvo como objetivo analizar cómo la mente mentalizante parental y el sexo de los padres influyen en su lenguaje mentalizante en la interacción con sus hijos/as de 3 a 5 años, en el contexto de la lectura compartida de un cuento. El estudio utilizó un análisis secundario de datos, con un diseño descriptivo, comparativo, correlacional, transversal y con una metodología cuantitativa. La muestra estuvo compuesta por los padres y madres de 121 niños de ambos sexos, de entre 3 y 5 años. Los instrumentos aplicados fueron el cuestionario sociodemográfico, una entrevista “describa a su hijo/a” y una evaluación de la mentalización de cuidadores significativos. Dentro de los resultados no se encontró que la mente mentalizante de los padres acerca de sus hijos se relacionaran con el uso de lenguaje mentalizante y no hubo diferencias significativas entre los padres y las madres en el uso del lenguaje mentalizante. Finalmente se discuten las implicancias que podrían explicar estos resultados, como son algunas dificultades metodológicas, el nivel de lenguaje mentalizante, la edad de los niños, la cantidad de padres, diferencias culturales y el contexto de pandemia en que fue realizado. Palabras claves: mente mentalizante, lenguaje mentalizante, sexo de los padres, competencias parentales, infancia.