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Estimulación del discurso narrativo y conciencia fonológica bajo un enfoque colaborativo : su relación con el proceso lectoescritor

Poblete Pizarro, Betsy Johanna (2017)
Recursos del lenguaje académico y organización discursiva en explicaciones científicas producidas por estudiantes de 4 ° básico

Rubio Núñez, Alejandra (2019)
Retroalimentación del error en la producción escrita : un estudio de caso

Tobar Bravo, Silvia Carolina (2015)
Aplicaciones móviles para apoyar los objetivos de aprendizaje de lenguaje y comunicación en tercer año básico

Cid Pino, Constanza Carolina (2017)
Habilidades lingüísticas y decodificación en niños con trastorno específico de lenguaje (TEL) y dificultades de comprensión lectora que cursan primer año básico

Reyes Villalobos, María Antonia (2016)
Desempeño lector en un grupo de niños con trastorno especifico de lenguaje de primero básico

Farías Valdebenito, Tatiana (2016)
Desempeño lector de niños y niñas con trastorno específico del lenguaje

Tapia Allendes, Natalia Karina (2016)

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