Una mirada a los efectos de la capacitación TIC en las prácticas educativas en educación parvularia en el marco del proyecto Tablet para la educación inicial desde los equipos pedagógicos
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Date
2016
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Abstract
Este estudio permitió reconocer la disposición de los equipos pedagógicos participantes hacia la integración de la tecnología, sus perspectivas sobre la relación de la tecnología con los niños y niñas, y las potencialidades del uso de recurso en el aula como una herramienta adecuada para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.Finalmente, resulta relevante destacar que la muestra utilizada en el presente estudio correspondió a los participantes de la versión piloto del programa en 2012 y 2013 principalmente, porque a la fecha en que se realizó la investigación, entre 2016 y 2017, el Ministerio de Educación de Chile no había implementado la etapa de capacitación de la nueva versión del programa en los colegios seleccionados en 2014, 2015 y 2016, de acuerdo a lo informado por esta institución.
Description
Tesis (Magíster en Comunicación Social, Mención Comunicación y Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016