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La co-docencia efectiva como condición fundamental para el éxito de los Programas de Integración Escolar (PIE)
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| Autor | Rosas Díaz, Ricardo Palacios, Rosario |
| Título | La co-docencia efectiva como condición fundamental para el éxito de los Programas de Integración Escolar (PIE) |
| Revista | Temas de la Agenda Pública |
| ISSN | 0718-9745 |
| Volumen | 16 |
| Número de publicación | 142 |
| Fecha de publicación | 2021 |
| Derechos | acceso abierto |
| Editorial | Centro de Políticas Públicas UC |
| Enlace | |
| Materia | Educación inclusiva - Chile Programa de Integración Escolar (Chile) |
| Paginación | 11 páginas |
| Temática | Educación |
| Tipo de documento | artículo |