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Aporte de pacientes psiquiátricos simulados al proceso de enseñanza- aprendizaje : percepción de estudiantes de enfermería
link https://repositorio.uc.cl/handle/11534/33849Datos investigador
account_box Dois C., Angelina M.account_box Farías Cancino, Angélicaaccount_box Fuentes Olavarria, Daniela
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| Autor | Dois C., Angelina M. Farías Cancino, Angélica Fuentes Olavarria, Daniela |
| Título | Aporte de pacientes psiquiátricos simulados al proceso de enseñanza- aprendizaje : percepción de estudiantes de enfermería |
| Otro título | Contribution of psychiatric simulated patients to the teaching-learning processes: Nursing student perceptions |
| Revista | Index de Enfermeria |
| ISSN | 1132-1296 1699-5988 |
| Volumen | Vol. 25 |
| Número de publicación | No. 4 |
| Página inicio | 283 |
| Página final | 287 |
| Fecha de publicación | 2016 |
| Derechos | acceso abierto |
| Enlace | |
| Materia | Enfermería - Chile Enfermería Cuidado del paciente psiquiátrico Enfermería - Enseñanza |
| Paginación | 5 páginas |
| Temática | Medicina y salud |
| Tipo de documento | artículo |